ЛЕТНЯЯ ГОРОДСКАЯ
ЛАБОРАТОРИЯ
Наши принципы
1
Вожатые — студенты и аспиранты МГУ, не понаслышке знакомые с наукой.
2
Дети могут и хотят делать научные эксперименты. Главное эти эксперименты грамотно подать.
3
Мы не школа, мы не требуем от детей одинакового понимания и восприятия. В каждом сложном эксперименте дети открывают что-то свое.
4
Мы не врем детям и не показываем фокусы. Мы рассказываем, как все вокруг устроено.
5
Мы создаем среду, в которой детям комфортно задавать сложные вопросы и получать на них ответы.
А еще
Городская лаборатория — это то место, где мы можем, не стесняясь рамок полуторачасовой программы, открываться детям и делать открытия. Объяснять им, почему небо голубое, спорить о процессорах в телефонах, выращивать фасоль на скорость, запускать ракеты и радоваться, когда эксперимент получился лучше, чем вчера.
БИОЛОГИЯ
Исследуем экосистему во дворе КЦ ЗИЛ и создаем свою.
БИОЛОГИЯ
Исследуем экосистему во дворе КЦ ЗИЛ и
создаем свою.
Даже в тихом и спокойном парке Москвы кипит жизнь. Надо только как следует ее рассмотреть. Кто-то кого-то ест, кто-то пытается вырасти в неблагоприятных условиях, кто-то просто старается удержать место под солнцем. Просторный парк — идеальное место, чтобы установить взаимосвязи между живыми объектами, которые его населяют.
За время смены дети исследуют пищевые цепи и познакомятся с богатой флорой и фауной нашего города. В результате участники узнают об основных взаимосвязях в экологии и о том, почему так важно сохранять видовое разнообразие и целостность экосистем.
Вот краткий список того, что ждет ребят в биологическом отряде:
Живой уголок, где каждый организм встроен в пищевую цепочку
Строительство собственной муравьиной фермы
Создание замкнутой экосистемы в банке
Выращивание кукурузы в различных внешних условиях, изучение их влияния
Инкубация куколок бабочек
10-12 лет:
8-12 ОКТЯБРЯ
ХИМИЯ
Исследуем территорию КЦ ЗИЛ на предмет полезных химических соединений и синтезируем из них много всего полезного.
ХИМИЯ
Весь мир, с которым мы взаимодействуем, состоит из химии. Наша планета — набор химических соединений и простых веществ, мы с вами, травинки и все живые существа — тоже. Осталось только научиться экстрагировать из всего этого нужные нам вещества, восстанавливать металлы из почв и перерабатывать нефть.
Во время химической смены мы найдем полезные ископаемые на территории КЦ ЗИЛ и сделаем из них вещества, знакомые нам в быту — красители, топливо, ароматизаторы и пластики. Впрочем, могущество химии столь велико, что из бесполезных ископаемых мы тоже постараемся синтезировать что-нибудь ценное.
Вот краткий список того, что ждет ребят в химическом отряде:
Добыча и переработка нефти в духи
Получение металла из почвы
Синтезы полимеров для нужд отряда
Выделение индикаторов, лекарств и прочих веществ из растений
Переработка вторичного сырья во что-нибудь полезное
9-10 лет:
8-12 ОКТЯБРЯ
РАСПОРЯДОК ДНЯ
9.00-10.00
Встречаем детей. Общаемся, обсуждаем проблемы мироустройства, смотрим интересные видео ролики, играем.
10:00-10:30
Преподносим ребятам теоретический минимум, необходимый для понимания последующих опытов.
10:30-11:30
Практическое занятие. Первая часть. Синтезируем, выращиваем, анализируем, строим и ломаем.
11:30-12:00
Гуляем, расходуем избытки детской энергии на мяч, бадминтон, интеллектуальные игры и уникальные придумки самих детей.
12:00-12:45
Практическое занятие. Вторая часть. Чиним то, что сломали, выделяем то, что синтезировали, исследуем то, что вырастили. Ну или вообще, проводим совершенно новый эксперимент по теме дня.
13:00-13:15
Ответственная подготовка к принятию пищи. Удаляем с рук остатки химии, биологии и физики с помощью натриевых солей жирных кислот (мыла).
13:15-13:45
Употребление изысканно приготовленной смеси белков, жиров, углеводов, воды и витаминов (обед).
14:00-15:00
Послеобеденная прогулка, игры на свежем воздухе.
15:00-18:00
Гостевой мастер-класс для других отрядов, экскурсии, квесты (каждый день активность разная), полдник.
18:00-19:00
Возвращение счастливых детей родителям.
Ведущие и вожатые
Ведущий программ Умной Москвы. В свободное время разбирается в мозгах крыс, чтобы спасти от инсульта людей.
Ведущая программ Умной Москвы. В свободное время разбирается во взаимоотношениях вирусов и бактерий на биофаке МГУ.
Ведущий программ Умной Москвы. В свободное время в поте лица вырабатывает холестерин и его производные на химфаке МГУ.
Ведущий взрослых программ Умной Москвы. В свободное время изготавливает инновационные детали для ракет на химфаке МГУ.
Ведущий программ Умной Москвы. В свободное время общается с косатками на Дальнем Востоке в рамках проекта биологического факультета МГУ по изучению акустического поведеня морских млекопитающих.
Ведущий и разработчик программ Умной Москвы. В свободное время ковыряется во внутренностях дрожжей на биофаке МГУ.
Ведущий программ Умной Москвы. В свободное время определяет содержание летучих органических соединений в воздухе.
Ведущий программ Умной Москвы. В свободное время ищет вещества, способные помочь в борьбе с раком и туберкулезом на химфаке МГУ.
Ведущий и разработчик программ Умной Москвы. В свободное время открывает новые виды грибов на биофаке МГУ.
Ведущая программ Умной Москвы.В свободное время изучает люминесценцию тонких пленок на факультете фундаментальной физики МПГУ.
Ведущий и разработчик программ Умной Москвы. В свободное время занимается микроскопией сверхвысокого разрешения на биофаке МГУ.
Ведущий программ Умной Москвы. В свободное время перерабатывает спирт (ферментативно) на биофаке МГУ.
Ведущий программ Умной Москвы. В свободное время ищет тяжелые металлы в донных отложениях на геофаке МГУ.
Ведущий программ Умной Москвы. В свободное время разминается математикой и физикой, когда-нибудь станет известным программистом.
Ведущий программ Умной Москвы. В свободное время восстанавливает старые электрические схемы и создает новые, специалист по машинам Гольдберга.
