top of page

Большая медицинская программа

инструкция  к подарку

Дорогой друг! Перед тобой подарок с Большой медицинской программы. С помощью этого подарка ты сможешь узнать еще много нового о строении тела и повысить свою квалификацию.

Реанимация

У тебя в наборе:

Снимок экрана 2019-03-08 в 16.17.33.png

а) карточка

  1. Позвоночный столб

  2. Ребра

грудная клетка 2-01.png

б) наклейки

  1. Сердце

  2. Грудина с ребрами

  3. Трахея

  4. Бронхи

  5. Правое легкое

  6. Левое легкое

  7. Пищевод

Задание:

Расположи органы грудной клетки в правильной последовательности.

Важно! Наклейки могут перекрывать друг друга, так же как и настоящие органы.

Продумай последовательность, в которой ты будешь их наклеивать.

Инструкция:

для сайта грудина-01.png

1

Пищевод располагается вдоль позвоночного столба, поэтому его необходимо наклеить первым.

2

Параллельно пищеводу идет трахея, которая внизу разветвляется на два бронха.

для сайта грудина 2-01.png

3

Сердце находится в середине грудной клетки, только его нижний край немного смещен в левую сторону, поэтому левое легкое меньше правого.

для сайта грудина 4-01.png

4

Грудина с прикрепленными к ней ребрами — это передняя часть грудной клетки.

для сайта грудина 5-01.png

Ответ

ДЛЯ СПРАВКИ

В грудной клетке расположены жизненно важные органы - легкие и сердце. Остановка сердцебиения или дыхания даже на короткое время ведет к тяжелым последствиям и в некоторых случаях даже к гибели человека.

 

Как ты мог заметить, сердце, вопреки распространенному мнению, находится посередине грудной клетки, а не слева. Сердце ритмично сокращается и создает постоянный ток крови по сосудам. Если сердце останавливается, то к органам и тканям перестают поступать кислород и питательные вещества.

 

В легких происходит насыщение крови кислородом. Поэтому при остановке дыхания, так же, как и при остановке сердца, к органам перестает поступать кислород.

 

Трахея - орган в виде трубки, по которому воздух попадает в легкие. Внизу трахея разветвляется на два бронха, один из которых идет в правое легкое, а другой - в левое.

Также через грудную клетку проходит пищевод - мышечная трубка, по которой пища поступает изо рта в желудок.

 

Грудная клетка образована грудиной, ребрами, позвоночником и мышцами. Она надежно защищает все органы грудной полости от механических повреждений. Сокращение мускулатуры, которая крепится к грудной клетке, обеспечивает дыхательные движения.

Реанимация
Стоматология

Стоматология

У тебя в наборе:

а) карточка

Снимок экрана 2019-03-08 в 19.06.15.png
  1. Язык

  2. Верхняя десна

  3. Нижняя десна

б) наклейки

Копия Безымянный-7-01.png

Задание:

Вспомни, в какой последовательности прорезываются зубы у малышей, и вклей зубы молочного прикуса.

Инструкция:

Зубы у детей прорезываются в следующем порядке:

1. 

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

нижние центральные резцы

верхние центральные резцы

верхние боковые резцы

нижние боковые резцы

верхние первые моляры

нижние первые моляры

клыки

вторые моляры

Если ты правильно наклеил все зубы, то у тебя должны остаться не наклеенными премоляры и зубы мудрости. Эти зубы есть только в постоянном прикусе, который формируется к 13 годам. Зубы мудрости — третьи моляры — могут прорезаться в любой момент жизни или не прорезаться вообще.

Ответ

Снимок экрана 2019-03-08 в 19.36.29.png

ДЛЯ СПРАВКИ

Молочные зубы окончательно прорезываются у ребенка к тому моменту, когда он начинает есть твердую пищу (примерно в 1-1.5 года). Если бы у малыша появлялись сразу коренные зубы, которые намного больше молочных, то в рот не поместилась бы и половина всех зубов. А ведь у каждого зуба есть своя функция: резцы — режут, клыки — хватают, моляры — пережевывают. В возрасте 5-12 лет происходит смена молочных зубов на коренные. К 13 годам формирование постоянного прикуса завершается. К этому возрасту челюсть достигает своих окончательных размеров и можно заменить маленькие молочные зубы на крупные коренные.

Общая хирургия

Общая хирургия

У тебя в наборе:

а) карточка

Снимок экрана 2019-09-09 в 18.45.24.png

б) наклейки

Безымянный-4-01.png

Задание:

Подготовь столик с инструментами к операции, правильно разместив на нем недостающие инструменты.

Инструкция:

1

Обрати внимание на то, что на рабочем столе у тебя четыре свободных места, но в наборе шесть наклеек с изображениями инструментов. Давай разбираться, что есть что.

2

Наверное, ты сразу догадался, где четырехзубый крючок (он похож на вилку) и скальпель (он похож на нож).

Безымянный-5-01.png

четырехзубый крючок

Безымянный-6.png

скальпель

3

Теперь давай разберемся с пинцетами. Хирургический пинцет прямой и имеет характерные зубцы на конце для захвата тканей, а стоматологический имеет гладкую рабочую часть с изогнутым концом

Безымянный-7-01.png

хирургический пинцет

Безымянный-8.png

стоматологический пинцет

4

Осталось два инструмента: зажим типа «москит» и иглодержатель Матье. Давай разберемся, что есть что. Иглодержатель используется для удержания хирургической иглы при наложении шва. Он снабжен закругленными пружинистыми рукоятками с замком на конце, который размыкается при дальнейшем сжатии рукоятки. Оставшийся инструмент — зажим типа «москит».

Безымянный-9.png

зажим типа «москит»

Безымянный-10-01.png

иглодержатель Матье

Ответ

Ответ

Снимок экрана 2019-09-09 в 18.43.34.png

ДЛЯ СПРАВКИ

Лоток почкообразный используется для хранения и переноски медицинских инструментов.

Пинцет хирургический нужен для того, чтобы не брать органы руками, потому что во время операции это может быть неудобно и небезопасно как для пациента, так и для врача. Зубчики на конце пинцета позволяют надежно удерживать ткани.

Скальпель — специальный хирургический нож. Он должен быть очень острым, чтобы хирург мог совершать им точные разрезы.

Крючок Фарабефа (пластинчатый) — хирургический инструмент для разведения краев глубокой раны вблизи крупных сосудов или отведения объемных образований (например, мышечных пучков). Размер выбранных крючков зависит от длины операционного разреза и глубины операционной раны.

Печеночное зеркало — инструмент, с помощью которого во время операции в брюшной полости  хирург отодвигает печень, чтобы добраться до органов, которые она загораживает.

Ножницы тупоконечные — с их помощью можно совершать разрезы внутри операционной полости.

Четырехзубый крючок (Фолькмана) — хирургический инструмент для расширения ран. Бывают острые и тупые крючки. Острые крючки используют только для оттягивания и фиксации кожи и подкожной клетчатки; тупые — для отведения отдельных анатомических образований в глубине раны (сосуды, сухожилия и пр.).

 

Корнцанг является одним из распространенных фиксирующих зажимов. Он может быть прямым и изогнутым. Корнцанг предназ­начен для подачи перевязочного материала, инструментов, введения в рану тампонов, извлечения инородных тел.

 

Зажим типа «москит» имеет самые тонкие рабочие поверхности, известен также как зажим Холстеда. Хирурги часто его используют для того, чтобы пережать сосуд и остановить кровотечение.

 

Зажим Микулича чаще всего его используют для прикрепления операционного белья к брюшине.
 

Иглодержатель Матье используют, для удержания иглы во время наложения шва.

 

Пинцет стоматологический — изогнутый пинцет имеет гладкие “щечки” и изогнут на конце. Его используют для удержания и переноса в полость рта ватных тампонов, определения степени подвижности зуба, а также для удержания и переноса более мелких инструментов.

Абдоминальная хирургия

У тебя в наборе:

Снимок экрана 2019-03-09 в 11.48.17.png

а) карточка

  1. Пищевод

  2. Надпочечники

  3. Почки

  4. Вена

  5. Артерия

  6. Прямая кишка

  7. Мочевой пузырь

брюшная полость 2-01.png

б) наклейки

  1. Печень

  2. Желудок

  3. Тонкий кишечник

  4. Поджелудочная железа

  5. Селезенка

  6. Желчный пузырь

  7. Толстый кишечник

Задание:

Расположи органы брюшной полости в правильной последовательности.

Важно! Наклейки могут перекрывать друг друга, так же как и настоящие органы.

Продумай последовательность, в которой ты будешь их наклеивать.

Инструкция:

для сайта-01.png

1

Поджелудочная железа так называется неспроста — она лежит под желудком. Селезенка также расположена позади желудка в левой верхней части брюшной полости. Значит, сначала надо наклеить их, а сверху —  желудок.

для сайта 2-01.png

2

Желудок является продолжением пищевода.

для сайта 3-01.png

3

В желчном пузыре накапливается желчь, которая образуется в печени. С твоего ракурса желчный пузырь из-за печени практически не видно, поэтому необходимо сначала наклеить желчный пузырь.

для сайта 4-01.png

4

Печень — очень крупный орган, она загораживает часть желудка.  

для сайта 5-01.png

5

Тонкий кишечник является продолжением желудка.

для сайта 7-01.png

6

Толстый кишечник продолжает тонкий кишечник и заканчивается прямой кишкой.

Ответ

ДЛЯ СПРАВКИ

С помощью этого набора ты можешь ознакомиться с органами, которые расположены в брюшной полости.

 

Большая часть органов брюшной полости относится к пищеварительной системе, которая состоит из желудочно-кишечного тракта (пищевода, желудка, тонкого кишечника и толстого кишечника) и вспомогательных органов (печень, поджелудочная железа и желчный пузырь). Пищевой комок, продвигаясь по пищеварительному тракту, переваривается под действием веществ, которые выделяются в печени и поджелудочной железе. Непереваренные остатки пищи выводятся из организма.

 

Почки, мочеточники и мочевой пузырь — это органы выделительной системы. Они очищают кровь от продуктов жизнедеятельности, таких как мочевина, аммиак и вода.

 

Еще в брюшной полости располагается селезенка. В ней вырабатываются защитные клетки крови — лимфоциты.

Абдоминальная хирургия

Травматология

У тебя в наборе:

а) карточка

Снимок экрана 2019-03-08 в 19.57.09.png
скелет стопы 2-01.png

б) наклейки

Задание:

Размести правильно все наклейки на открытке

Важно! Наклейки могут перекрывать друг друга, так же как и настоящие кости. Продумай последовательность, в которой ты будешь их наклеивать.

Инструкция:

Безымянный-7-01.png

1

Сначала найди и вклей фаланги пальцев.

2

Найди и вклей плюсневую кость.

Безымянный-8-01.png

3

Предплюсна устроена сложно, она состоит из семи костей, давай разбираться. При правильном расположении всех костей серых зон не должно быть видно.  

4

Над костями плюсны слева направо располагаются кубовидная и три клиновидных кости. Расположи кости так, чтобы очертания костей совпали со светлым контуром скелета на картинке.

Безымянный-9-01.png

5

Самая большая кость — пяточная. Наклей ее над кубовидной костью.

6

Ладьевидная кость располагается над тремя правыми клиновидными костями.

Безымянный-10-01.png

7

У тебя осталась последняя кость — таранная. Она располагается сверху над пяточной костью и образует нижнюю часть голеностопного сустава. Наклейка с изображением  таранной кости закроет собой часть пяточной кости (контур обозначен пунктиром) и часть ладьевидной кости.

Ответ

ДЛЯ СПРАВКИ

Скелет стопы человека состоит из 26 костей. Его принято делить на три отдела:

1) предплюсна — образована семью костями;

2) плюсна — состоит из пяти длинных костей;

3) фаланги пальцев. Обрати внимание на то что их 14, а не 15, как можно было бы предположить, проводя аналогию с рукой. Большой палец ноги образован двумя, а не тремя фалангами.

Всего в теле человека насчитывается около 208 костей, 52 из которых находится в стопах, что составляет четвертую часть от всех костей тела. Такое большое количество костей и суставов в стопе позволяет нам удерживать равновесие на любой неровной поверхности.

Травматология

Приемное отделение

У тебя в наборе:

Снимок экрана 2019-03-22 в 22.20.52.png

а) карточка

  1. Лампа

  2. Негатоскоп

  3. Медицинский столик с инструментами

  4. Кушетка

приемное отделение 2.png

б) наклейки

  1. Пациент

  2. Таз с водой и гипсовый бинт

  3. Антибактериальное мыло

  4. Рентген-снимок

  5. Врач

Задание:

Расставь все предметы в кабинете по местам. Наклей фигурки пациента и врача.

Инструкция:

1

Уложи пациента на кушетку. У него болит нога.

2

Поставь рядом с ним врача.

Снимок экрана 2019-03-22 в 22.24.21.png

3

Теперь давай разбираться с предметами. В приемном отделении у каждого предмета есть свое место.

4

Бутылочка с антибактериальным мылом должна висеть около раковины.

5

Нашему пациенту сделали рентген-снимок ноги. Повесь его на негатоскоп, чтобы врач его мог внимательно рассмотреть.

6

Врач увидел, что у пациента сломана нога (перелом костей голени) и подготовил все для наложения гипса пациенту. Поставь таз с водой и положи гипсовый бинт на медицинский столик.

Снимок экрана 2019-03-22 в 22.23.55.png

Ответ

ДЛЯ СПРАВКИ

В больницах, где помощь оказывают круглосуточно, есть приемное отделение, куда сначала поступают пациенты для уточнения диагноза и оказания первой помощи.

 

В медицинском кабинете должна быть раковина, антибактериальное мыло и полотенце. Перед тем, как начать осматривать пациента, врач обязательно должен помыть руки.

 

Иногда, когда пациент жалуется на боль, врач не всегда может сразу понять, чем именно эта боль вызвана. Например, пациент может жаловаться на боль в ноге, и врачу нужно понять — это перелом или просто ушиб. Чтобы поставить точный диагноз, врач делает рентген-снимок больной ноги. Рентген-снимок — это черно-белая картинка, на которой мы видим человека насквозь, и особенно хорошо на ней видны кости. Поэтому для того, чтобы поставить точный диагноз, понять, сломана кость или у пациента просто сильный ушиб, врач делает рентген-снимок и сразу все видит.

 

Чтобы лучше изучить рентген-снимок, врачи используют негатоскоп. Это специальное устройство со светящимся экраном, на который накладываются снимки.

 

Чтобы врачу не приходилось каждый раз замешивать раствор гипса, как строителю цемент, и отрезать повязки нужной длины, был придуман гипсовый бинт, который заранее пропитывают гипсовой массой и высушивают. Когда врачу нужно наложить гипс, он мочит гипсовый бинт и придает ему необходимую форму (накладывает на поврежденную ногу, руку, палец и т.д.). Через несколько минут гипс застывает. Таким образом наложенная повязка хорошо фиксирует поврежденную конечность. Такие бинты используются при переломах костей.

Первая помощь

Отделение трансплантологии

У тебя в наборе:

а) карточка

трансплантология-01.png

б) наклейки

трансплантология 2-01.png

Задание:

Пересади (наклей) пациенту органы, без которых он не сможет жить (они выделены пунктиром). Органы, которые у тебя остались, обычно просто удаляют, так как человек способен обходиться без них.

Важно! Наклейки могут перекрывать друг друга, так же как и настоящие органы. Продумай последовательность, в которой ты будешь их наклеивать.

Инструкция:

1

Внимательно посмотри на карточку. Пунктирные контуры каких органов ты видишь? Давай перечислим: сердце, легкие, печень, почка и поджелудочная железа.

2

Найди наклейки с изображением  этих органов и правильно расположи их на карточке. Сначала нужно наклеить сердце, так как оно прячется за легкими.

Снимок экрана 2019-10-11 в 21.56.50.png

3

Теперь можешь наклеить оставшиеся 4 органа. Мы «пересадили» нашему пациенту органы, без которых он бы не смог жить.

4

У тебя должны остаться наклейки с изображением желчного пузыря, селезенки, щитовидной железы и желудка. Эти органы не изображены на карточке, мы «удалили» их нашему пациенту,  и он способен жить без них.

Снимок экрана 2019-10-11 в 22.07.51.png

Ответ

ДЛЯ СПРАВКИ

Наука о пересадке органов называется трансплантология. Это очень активно развивающаяся отрасль медицины, и с каждым годом удается спасать все больше и больше жизней благодаря пересадке органов. 

 

Какие же органы пересаживают? 

Основные трансплантируемые органы - это те органы, без которых человек не может жить или из-за отсутствия которых продолжительность его жизни резко сокращается. К таким органам относятся: сердце, легкие, печень, почка и поджелудочная железа.

 

Давай поговорим про каждый орган более подробно.

  1. Сердце обеспечивает постоянный ток крови по сосудам, благодаря чему ко всем органам нашего организма поступают питательные вещества и кислород. Без сердца человек жить не может. Поэтому в некоторых случаях, когда сердце человека перестает справляться со своими функциями (плохо сокращается), его пересаживают.

  2. Печень - единственный орган, который может регенерировать (восстанавливаться до прежних размеров), поэтому можно удалить часть печени. Но вот лишиться всей печени смертельно опасно, так печень выполняет очень много важных функций: помогает усваивать пищу, запасает питательные вещества, синтезирует некоторые гормоны, запасает витамины, служит депо крови и обезвреживает опасные для организма вещества (токсины, аллергены).

  3. В легких происходит газообмен: кровь насыщается кислородом и отдает углекислый газ. Если легкие не справляются со своей функцией,  начинает страдать весь организм, поэтому больной орган нужно заменить на здоровый. Такие операции проводятся только тогда, когда и правое, и левое легкое больны.

  4. Почки - парный орган. Они выводят из организма лишнюю воду и растворимые продукты обмена веществ. Человек может жить с одной здоровой почкой. Но вот если удалены обе почки, то человеку нужно раз в три дня приходить в больницу на длительную процедуру по очистке крови - гемодиализ. Если человек пропустит такую процедуру, он может погибнуть. Поэтому многие люди, живущие на гемодиализе, ждут донорскую почку.

  5. Поджелудочная железа - крупнейшая железа нашего организма. В ней образуются как основные пищеварительные ферменты, так и гормоны, регулирующие обмен веществ. Самый известный из них - инсулин, которые регулирует уровень сахара в крови. 

 

Какие органы не пересаживают?

Не пересаживают те органы, без которых человек способен обходиться. Давай более подробно рассмотрим, что нужно делать человеку, если ему удалили по причине болезни тот или иной орган.

 

  1. Селезенка играет важную роль в защите организма от болезнетворных бактерий, после удаления селезенки нужно сделать прививки от основных инфекционных заболеваний.

  2. Желчный пузырь. Человеку с удаленным желчным пузырем нужно ограничивать себя в жирной пище и соблюдать режим питания.

  3. Щитовидная железа. Человек с удаленной щитовидной железой должен каждый день принимать лекарства.

  4. Желудок. При удалении желудка пищевод соединяют напрямую с кишечником. Человек, которому провели такую операцию, не может есть большими порциями, должен питаться часто и понемногу, а также принимать препараты ферментов, помогающих переваривать пищу.

Трансплантология

Диспансеризация

У тебя в наборе:

а) карточка

Снимок экрана 2019-12-06 в 23.20.14.png

Задание:

Посмотри внимательно на картинки и попробуй догадаться, какой вид медицинского обследования изображен на каждой из них. Наклей каждому врачу тот инструмент, с помощью которого он сможет провести процедуру.

б) наклейки

педиатрия 2.png

Инструкция:

Безымянный-15.png

1

На первой картинке мальчик поднял рубашку, чтобы врач мог послушать его дыхание и сердцебиение. Для этого врачу нужен фонендоскоп. Найди его среди наклеек и наклей.

Безымянный-16.png

2

На второй картинке врач расспрашивает мальчика

о его здоровье. Дай врачу ручку

и планшет, чтоб он мог записать все в медицинскую карту.

Безымянный-17.png

3

На третьей картинке мальчик сидит в стоматологическом кресле с открытым ртом. Врачу для осмотра зубов не хватает инструмента. Дай в руку врачу стоматологический зонд.

Безымянный-18-01.png

4

На четвертой картинке мальчик лежит на кушетке, а врач водит по его животу узи-датчиком. Но без монитора врачу ничего не видно.

Безымянный-19.png

5

На пятой картинке мальчик протянул руку, чтобы врач взял у него на анализ кровь из пальца. дай в руку врачу ланцет, чтоб он мог сделать укол, и поставь на стол штатив с пробирками, в которые врач собирает кровь.

ДЛЯ СПРАВКИ

Диспансеризация — это плановый осмотр, который нужен для того, чтобы предотвратить тяжелые болезни. Особенно важно проводить такие осмотры детям, чтобы понять, правильно ли развивается детский организм. Такой осмотр назначает врач-педиатр. Он говорит, каких врачей еще нужно посетить, дает направления на анализы и УЗИ.

Педиатрия
bottom of page